Children’s works Comenius IDEAS from asanher

CONVIVIENDO CON LOS MAYORES

Spending time with elderly people

Tartessos adelanta el Día de los Mayores(coincide con periodo de vacaciones escolares-Julio-).
Los alumnos viven una experiencia única con "mayores" que residen en un hogar de la Tercera Edad. El personal técnico les enseñó  las distintas dependencias: lavandería, comedor, cocina, etc...Además conocen las actividades lúdicas y ocupacionales en las que participan los residentes. Y lo más importante, las características(limitaciones, necesidades y cuidados) de estas personas.

 

 Con ánimo de una experiencia intergeneracional el grupo de alumnos lleva a cabo actividades con los residentes: concursos,canciones y juegos de magia.Apenas podían creerlo, con gran rapidez se creó un clima de convivencia intergeneracional que les facilitó la actividad "estrella: la Entrevista con algunos de los residentes.

 Todos lo pasaron bien. Descubrieron el valor de estas personas, la necesidad de acercarse a ellas y respetarlas,y sintieron muy cerca su afecto.

 Our school brings forward "the Elderly people Day" that  we celebrate  in July in our calendar. Last week we visited a place for Third Age in our city. The students lived an unique experience with the elderly people who are living in a Residence .
The staff showed us the different facilities: laundry, dining-room, kitchen, ... Also, the students knew the activities(school, dancing, cards...) that the old people do and the characteristics they have got such as: their necessities, cares and difficulties.

 The group of students carried out some entertaiment activities (quizes, games of magic and songs) in order to spend time with them . Then, they finished with the main activity : the interviews. We all had a good time, and felt mutual affection. Pupils discovered the value of this people and the importance to respect them..

MONUMENT TO THE PEACE

(Tartessos schol 30th January: School Day of non Violence and Peace)

 Una vez más, continuamos con las celebraciones de nuestro Proyecto; ahora, enero de 2014, el Día Escolar de la no Violencia y la Paz (DENIP). La novedad de este curso ha sido la elaboración por los alumnos del monumento que muestran las fotografías; además, desde los más pequeños hasta los mayores, participaron en las múltiples actividades que se llevaron  a cabo: lectura de poemas, canciones,elaboración de murales y, finalmente, suelta de palomas.

 One more year, we continue with the celebrations in our project. This time,  January 2014, The School Day of Non-Violence and Peace. The novelty this year has been the "monument to the peace" that children made with wraped boxes with poems,  pictures and peaceful messages. Other activities were: murals, songs and the release of some doves.  All the school from the little children to the oldest ones took part in this event in the playground.