SEMANA DEL LIBRO

Con motivo del Día Internacional del Libro, 23 de abril, celebramos durante los días 22-26 de abril la Semana del Libro.

Culminamos lúdica y festivamente en esta semana un mes de trabajo en el marco del proyecto Comenius sobre Fomento y Animación a la lectura. Además de las actividades propias del Proyecto, añadimos las muy diversas que se han planificado, organizado y desarrollado en Educación Primaria, Infantil y Aula de Educación Específica. Veámoslas.

En el primer bloque destacamos las BIOGRAFÍAS hechas por los alumnos sobre los hermanos Grimm y Hans Christian Andersen, en español e inglés. Seguido de la redacción de poemas, cuentos populares y tradicionales, y fábulas ilustrados con dibujos. Igualmente se han realizado marca-páginas con diferentes motivos, frases, dibujos,  con objeto de regalárselos a los niños y niñas de los de los colegios implicados en el Proyecto. Debemos destacar que el contenido de estas actividades ha sido, en muchos casos, producto de la invención de los propios escolares.

Un segundo bloque lo constituirían actividades como “cuenta-cuentos”, “teatro de marionetas”( El Patito Feo) y “teatro de cuentos populares”(Hansel y Gretel). Estas actividades han sido organizadas e interpretadas por  las  madres de los alumnos; a los mayores les han leído y comentado fábulas.

El tercer grupo de actividades son las preparadas por los equipos docentes:

-          “Mi palabra favorita”: escribir la palabra preferida con letras hermosas e ilustradas con dibujos.

-          “Piropos a los libros”: niños y niñas escriben frases elogiosas sobre los libros.

-          “La baraja de cartas”: a partir de algunas cartas ilustradas, los alumnos inventan cuentos para expresión oral y escrita.

-          “Murales y “carteles” por todo el colegio decorando los pasillos.

-          Además, los alumnos “mayores” han ido a las clases de los pequeños a contarles cuentos. Igualmente, han preparado y representado algunas obras de teatro a sus compañeros de otras clases.

 Por último, y como colofón de esta celebración, hemos organizado la I Feria del Libro de Donación, en la misma, cualquier alumno/a que haya donado un libro para la Feria recibe otro a cambio y un marca-páginas; el resto de libros donados, que estén en buen estado, se destinan a la Biblioteca del Colegio.

































                                BOOK WEEK

 From the 22nd to 26th April , we celebrate at school Book Week due to the International Book Day, 23rd April.

We end with many activities after a month of pretty hard work in our Comenius Project I.D.E.A.S   about the topic  : Promoting the Reading in our students. In addition to the work related to this Project we have added a greater variety of activities that have been planned, organized and developed in  Pre-Primary,Primary and the Special Needs classroom.

LET´S HAVE A LOOK.

 In the first level,  we have been looking at the Biographies of Brother´s Grimm and Hans Christian Andersen, in both languages English and Spanish, followed by poems, tales, stories fables,  accompanied by pictures. At the same time, the  students have made bookmarks with sentences and pictures using different techniques, with the idea    of sharing them with the students from the countries involved in the Project.

In the second level,there are activities like story-tellers, a puppet theatre “the Ugly Duckling” and a performance “Hansel and Gretel”; these activities have been prepared by the mothers of our children.

In the third level, there are other activities developed by Teaching Staff, such as:

_My Favourite Word: writing beautifully about a chosen Word in our native language.

_Book  Report: writing favourably about their most loved books.

_The Deck of Cards: inventing a story based on different images.

_Murals, posters, etc., decorating the school.

Moreover, the older children are visiting the younger clases to tell them stories.They are also preparing theatres for their fellow classmates.

And finally, to top it off we are organizing a “Donative Book Fair” whereby each student donates a book and receives another in exchange we would like to point out that much of the work has been a product of the children´s own invention, and we are very proud of them.

STAY POSTED FOR VIDEOS OF MOTHER´S PERFORMANCES